2026-2-24 14:27 上傳

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春假安排在清明節前3天，與清明節法定假日相連，形成約6天的連續假期。

秋假安排在11月中旬，初中學校可結合期中考試結束后的時間安排3天，與當周雙休日相連，共5天假期，小學原則上與初中同步。

在全市義務教育學校1-9年級推行。

在確保每學年教學總周數保持不變的前提下，春秋假從每學期一周的機動時間中調整安排，不占用寒暑假時間。

（1）精心開發適合不同年齡段中小學生的主題研學旅行產品和精品項目，推出相關優惠消費政策，讓江陰本地歷史文化、革命傳統、生態景觀、非遺技藝等特色資源浸潤中小學生。

（2）博物館、圖書館、文化館、體育館、科技館、青少年宮、婦女兒童活動中心等公益場館緊密銜接春秋假安排，實行免費開放，優化開放時間，確保春秋假期間服務不間斷。

（3）鼓勵企事業單位體育設施有序向社會開放，增加適合青少年的體育項目供給；鼓勵在澄高校向中小學生開放校園、實驗室等資源，促進教育資源共享。

（4）愛國主義教育基地、科普教育基地、勞動實踐基地、澄藝空間、中小學生社會實踐活動資源點位等在春秋假期間優惠開放，面向中小學生提供普惠、優質、符合年齡特點的實踐課程。

嚴格落實“雙減”要求和《義務教育課程方案》，合理安排教學進度，規范組織教育教學活動，不得因調整春秋假而增加課程、課時或加快教學進度。

春秋假期間，小學一、二年級不布置書面家庭作業，其他年級嚴控書面作業總量，確保學生和家庭有充足的自由支配時間。嚴禁學校以開放自習場所、提供托管服務等名義違規集體補課或變相上課。嚴厲查處春秋假期間面向中小學生組織的各類隱形變異學科類培訓行為。

鼓勵用人單位推行彈性休假、錯峰休假等舉措，將職工帶薪休假、療休養安排等與春秋假時間安排相銜接。在春秋假期間，優先滿足有義務教育階段子女的職工調休需求，為親子出行創造便利條件。

對于春秋假期間確實無人照護的學生，學校對依申請經審核確有困難的學生提供兜底托管服務，開放教室、圖書館、運動場館等場所設施，開展彩虹課堂，組織藝術、體育、科技、勞動實踐等活動，托管堅持自愿參加原則。

利用青少年宮、婦女兒童活動中心、新時代文明實踐中心、社區服務中心等場所，為春秋假期間未能出行的學生提供公益托管服務，切實解決部分雙職工家庭、隨遷子女家庭、困境兒童家庭看護難的實際問題。